воскресенье, 19 февраля 2017 г.

Задание по русскому языку за 17 февраля

1. Повторите изученный материал, выполните тест по теме "Собственные и нарицательные существительные"
Ссылка

2. Изучите самостоятельно новую тему и выполните упражнения для закрепления 
Ссылка

О выполнении заданий отмечайте в таблице.

суббота, 18 февраля 2017 г.

четверг, 16 февраля 2017 г.

Имена существительные собственные и нарицательные

      Повторяем изученный материал об именах собственных и нарицательных.
      Посмотрите видеоролик, выполните упражнения и итоговый тест.

среда, 15 февраля 2017 г.

Имя существительное

Ребята, вы познакомитесь с новой грамматической категорией имени существительного — одушевлённость (неодушевлённость). Вам предстоит запомнить, на какие вопросы отвечают одушевлённые и неодушевлённые имена существительные, и понять, по какому признаку имена существительные делятся на две эти группы.

пятница, 3 февраля 2017 г.

Повторяем изученные орфограммы

Отмечайте в таблице о выполнении упражнений (в таблице пишите баллы, которые получили за выполнение заданий; у кого таблица не открывается, отправляйте просьбу на разрешение доступа к документу).

Буквы А и О в корне -раст- -рос-





Готовимся к словарному диктанту

Интерактивное упражнение
Ребята, выполнение только этого задания не гарантирует хорошего запоминания написания слов. Потренируйтесь писать его под диктовку.

среда, 1 февраля 2017 г.

Буквы О-А в корнях с чередованием

Повтори правило.


В корне   -рос- -раст- (-ращ-)   на месте безударного гласного  
перед   с пишется буква   о ,  
перед ст, щ   –   буква   а :  
                                  росли   –   растение   –   приращивание.    
       
 Исключения:  
                        отрасль,   росток,   на вырост,   ростовщик,    

                        Ростов,   Ростислав 
  и   слова,   от   них   образованные.  

Выполни упражнение (запиши в тетрадь слова, в которых были допущены ошибки)

Ссылка на упражнение.